現役保育士・発達支援の資格ございます

2026.1以降、ポピンズシッターでは
発達障がい・特性のあるお子さんの支援で
勤務を予定しております。
該当の場合はお問い合わせ下さい🙇‍♀️
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◎活動予定
　平日のみ、10〜12時ごろ

家庭優先のため、なかなか出勤が少なく
申し訳ございません🙇
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現役子育て中です！

◯絵本が大好きで、子どもたちと週に数回
　たくさん借りています。多いと週50冊…
　年齢に合わせ、オススメの本いろいろございます。
　お問い合わせください♪

◯道草遊び、見立て遊び、自然遊び、手遊び
　得意です！　オモチャがなくても
　その場にあるもので充分に楽しんでいただける
　自信ありです(o^^o)

私は保育する立場でありながら、素直さや優しさ／不思議さに気付く力／めげずに頑張る力など、子どもたちから学ぶこともたくさんです。
子どもはすごいなと、毎日のように思っています。

小さなころの「褒められた」「感謝された」「意見が認めてもらえた」という経験の積み重ねが
その子の人格のベースとなって残ると、私は思っています。

少しでも、おうちの方のお力になれましたら
幸いです。
どうぞ宜しくお願いいたします！

<保育経験>
4歳・8歳の子育て／認可保育園0〜2歳クラス補助

<お子さまと関わる上で大切にしていること>
言葉違い・言葉がけを大切にしている（肯定的な表現、共感すること）／声をかけるタイミングかどうかを観察している／発達は一人一人違いがあることを意識している

<保育に関するエピソード>
●上の子に食物アレルギーがあり、赤ちゃんの頃は特に苦労しました。嚥下も苦手な子で、食事介助にはとても気を遣いましたが、他のお子さまを保育する際にも、このときの経験が役立っていると感じています。
●魚釣りのおもちゃで「こんな感じで釣る方法もあるよ」と声をかけると「いいね。でも僕はこの釣り方が好きなんだ」と話してくれたこと（自分の意見を言えること、相手を否定もしないこと、そして言葉の選び方も素敵だと思いました！）。
●お子さんの好きなキャラクターのティッシュを一気に使い切ったとき。大人は「ごめんね」と言いたいところですが「ティッシュありがとう！貸してくれたおかげで、助かった！」と強調して伝えました。
ティッシュ無くなって残念…の気持ちよりも、役に立てた！感謝された！というポジティブな気持ちが残ってほしいと思うからです。

<得意な保育>
絵本読み聞かせ／工作／絵を描く／手遊び／ピアノは簡単な伴奏程度
副業で大手通信教材の添削指導も行っています（小1・国数担当）。幼児〜小1程度の、宿題やワークの丸つけ、簡単な学習支援も可能です♪

<どのようなシッターになりたいか>
楽しく遊びながらも、お子さまが落ち着いた気持ちで過ごせるよう関わりたい

【保有資格】
保育士／支援教育専門士／AS（自閉症スペクトラム）サポーター

一人目の出産・育児を通して、子どもとかかわる楽しさ、やりがいに目覚め、保育士資格を取得。
10年勤務した会社を辞め、認可保育園で働き始めました。（７時間×週５日で２年間勤務）
二人目の出産で退職し、家庭とのバランスをとりつつ、子どもたちとかかわる仕事を続けたいと考えベビーシッターをしております。

また、療育に興味があり、通信制大学で関連資格を修得しました。（主にADHD、ASD。LDも少々）
子育てでお困りごとがございましたら、ささいなことでもご相談ください！
「〜のような言葉がけはどうでしょう？」「こんなアプローチ方法はどうでしょう？」とご提案する形でお力になれるかもしれません。
＊療育施設と同等のトレーニングなどは行っておりません。あくまで育児に関するご相談となりますので、ご了承くださいませ！